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我校学生唱响黄梅戏传承民族艺术经典

admin2024-01-19黄梅戏知识人已围观

简介树上鸟儿成对,绿水青山带笑5月1日之前,2020级本科生黄梅戏教学课程已陆续上线,美丽的黄梅歌香满校园。 黄梅戏人人唱教学活动期间,校党委副书记刘群英现场检查进展情况并给予

“树上鸟儿成对,绿水青山带笑……”“5月1日”之前,2020级本科生“黄梅戏”教学课程已陆续上线,美丽的黄梅歌香满校园。

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“黄梅戏人人唱”教学活动期间,校党委副书记刘群英现场检查进展情况并给予具体指导。 他希望同学们以大家传唱的黄梅戏为载体,扎根中华优秀传统文化深厚的土壤,以美育人,以美美化人,以美育人,陶冶情操,塑造美丽灵魂。与艺术。

黄梅戏教学理论课程由我校艺术教育中心教师负责。 他们介绍黄梅戏的历史渊源和发展,带领学生欣赏和分析剧目,引导大家了解和熟悉黄梅戏的唱腔和表演形式。 练习班由国家一级演员、安徽黄梅剧团张小伟等4名演员组成。 同时,聘请安庆师范学院黄梅戏艺术学院8名学生担任助教,负责黄梅戏唱腔、架势的示范教学。

“黄梅戏是我省最具代表性的文化品牌、最具标志性的文化形象。作为一名安徽人,我为拥有这样的本土文化而感到自豪。” 黄梅戏理论班的一名学生感慨万千:“在学习黄梅戏的过程中,我进一步了解了黄梅戏的发展历史,体会到它是中国传统文化宝库中的瑰宝,是中华民族的瑰宝之一。”通过对中国五大戏曲剧种的学习,进一步对安徽文化有了更深入的了解,我想学好黄梅戏,为戏曲文化的传播和发展做出贡献。

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各学院学生在专业老师的带领下积极参与,不仅选拔了一大批优秀、有潜力的学生,也提高了全体学生的传统艺术审美素养,加深了当代学生对传统艺术的文化底蕴和使命感。艺术。 。 大学生艺术教育中心在课堂上进行了问卷调查,2349名学生参与了调查。 调查显示,90.21%的学生听说过黄梅戏,74.97%的学生听过黄梅戏后认为黄梅戏朗朗上口。 对于黄梅戏的印象,93.87%的学生认为黄梅戏作为非物质文化遗产需要继承和发扬光大。 听完黄梅戏后,76.67%的学生愿意继续学习和了解黄梅戏,其中58.75%的学生对黄梅戏非常感兴趣。 对于学校开展的黄梅戏校园活动,66.88%的学生表示支持,13.84%的学生表示非常喜欢这项活动。

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学校高度重视“全民唱黄梅戏”活动,将其作为弘扬和践行社会主义核心价值观,传承中华民族优秀传统文化,弘扬徽派、徽派地方文化特色,提高“三育”工作体系,营造浓厚的校园艺术教育氛围,是打造艺术教育品牌,提高学生艺术素养,促进学生德、智、体、艺、艺全面发展的重要举措。劳动。 活动计划已研究并发布。

此次活动重点关注“面子”的广泛覆盖。 通过“赏”、“知”、“学”、“赛”、“表演”全方位、多层次、立体化地推动活动的实施,宣传和普及中华民族的文化知识。通过多种渠道,促进黄梅戏文化研究常态化; 以“线上”分类指导为重点,推广黄梅戏文化知识课程,开设黄梅戏教学课程,覆盖13所院校2020级学生3600余人。 本次活动下一步将选拔各学院学生组成黄梅戏实践学生团,以“点”示范推广为重点,创作一批青春洋溢的黄梅戏演唱作品,推动黄梅戏特色实践。歌剧文化。 (大学生艺术教育中心傅梦雨、程琪)

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